先看结论:教培的库存是课次。家长买的是剩余课时,校区卖的是老师和教室的占用。消课失败比少卖一单更严重。
本页说明该业态的系统边界和验收口径。是否需要许可、备案或特殊类目,以监管部门和微信等平台最新要求为准。
交易怎么发生
家长购买课时包或学期班,学员按课表签到后消课。请假、缺勤、老师停课,三种情况扣不扣课时,必须在购买页写清。试听课通常不进正式课时账户。
一对一和班课不能共用同一套库存:一对一锁定的是老师时间,班课锁定的是座位。
系统和履约
- 课时账户与现金订单分开
- 签到才消课,后台补签要留操作人
- 请假不消课或按规则消课,二选一并公示
- 剩余课时支持转班,转班差额单独结算
- 退费按未消课时计算,已上课时不退
模板与定制的边界
录播课按权益到期,可以用知识付费模板。线下消课、一对一排课、退费公式和校区分成,要定制。教育培训的预收款监管政策各地不同,系统能导出未消课时金额,方便机构按当地要求报备,但不替代监管账户。
验收时看什么
准备一名学员:购买 10 课时、签到 2 次、请假 1 次、退剩余。剩余课时和可退金额必须能用公式复算。补签如果没有操作日志,验收不通过。
上线前怎么核对
「教培消课和课时账户」单独成页,因为买课时、上课扣减、请假补课。普通快递零售的待发货、已签收,覆盖不了这套履约。
成功单的完成态必须是这个业态自己的完成态,不能停留在待发货。失败单要在收款前被拦住。 日志保留操作者和时间,客服不能只靠改备注结案。
报价写三行:月费可配置、要立项的状态机或对接、明确不做。本页书面结论:教培的库存是课次。家长买的是剩余课时,校区卖的是老师和教室的占用。消课失败比少卖一单更严重。
对应的产品能力
这一页往下接的是成交页,方便评估月费模板能不能覆盖,还是要单独立项。